自2017年以来, 百乐博app下载网络,由 英国研究与创新 (UKRI),支持其成员带来 社会经济背景较低的年轻人和研究人员.  COVID-19大流行极大地改变了人与人之间的互动方式. 科学节的实践者不得不 重新思考他们的方法特别是对于那些不一定把科学看作是为他们自己的观众.

为今年的UKRI融资, 我们希望支持UKSFN成员在这个新领域为目标受众进行创新. 结果便是我们将各种项目结合在一起,包括数字游戏开发, 城市设计, 虚拟舞蹈运动研讨会和许多其他互动(和政府指导方针友好)活动.  促进我们自身和更广泛的参与部门进行反思, 当今年的资助项目发生时,我们将分享它们的经验教训. 在2021年2月全部送达之前,将刊登全国获奖者的博客. 这个“UKSFN学习曲线”系列的第一篇文章是由来自卡迪夫科学节的马修·艾伦和丽莎·惠特克撰写的.

UKSFN学习曲线#1:赢得我们的“参与新方式”徽章

现在我参加的每一个网络会议都以“你能看见我吗?? 你能听到我说话吗?“一些与会者在连接上存在问题,前提是我们首先就使用哪种视频会议软件达成一致. So, 那么你如何与四个不同的伙伴合作呢, 为11-14岁的孩子做一个在线参与项目, 哪些通常是面对面进行的? 这就是我们面临的挑战 卡迪夫科学节他正在从事我们的UKRI/UKSFN:将年轻人和研究人员聚集在一起的2020项目 影响游戏.

我们项目的目的是激励年轻的女童军*进入编码领域, 不仅支持他们玩游戏,还支持他们创造自己的电脑游戏. 影响玩家, 获得英国电影学院奖的公益公司, 是否曾与年轻人合作,帮助他们将游戏理念变为现实. 这些年轻人将创造的游戏将基于卡迪夫当地研究人员的工作**. 这可能是一个关于设计药物治疗癌症的游戏, 或者在游戏中检测桥梁和其他结构的弱点. 

这个项目是一个激励下一代女性计算机科学家的机会. 在大学里学习计算机科学的女生数量低得令人震惊(2017/18学年,只有19%), 因此,我们希望赋予和鼓励更多的女孩, 特别是来自较低社会经济背景的人, 开始编码.

这个女孩指南, 影响玩家, 本科生和研究人员应该在初秋开始一起工作. 他们的游戏将于2021年2月完成,并在卡迪夫科学节上展示. 然而, 到那时,参与将如何发挥作用的不确定性意味着我们必须具有灵活性和适应性. 虽然大部分早期参与可能是数字化的, 我们为再次允许面对面接触预留了旅行预算. 这些游戏将在节日期间可玩,我们已经开始计划如何举办它们,让人们在线和亲自玩.

我们预计在这个过程中会遇到一些障碍. 例如, 视频会议和文件共享的数字问题可能会发生, 但我们有信心,我们可以提前计划,以避免或解释这些问题. 数字参与通常对研究人员和大学生更好, 他们中的许多人都有家庭和繁重的工作. 使用视频会议来减少旅行时间可能对许多人更有吸引力, 即使它也会带来挑战. 最重要的是,我们要吸引年轻人,并激励他们学习新技能,让他们看到,计算是为每个人服务的.

*女童军

对我们来说,找到一个有组织的团队合作是很重要的, 哪些人在COVID-19大流行期间在线开会,哪些人希望参与该项目. 对我们来说,答案就是女童军. 大多数女童子军都非常适应在网上见面, 都是在技术设置方面, 还考虑到在线的安全性和可访问性. 女童军的精神与我们的项目非常吻合,我们发现女童军团体一直渴望成为其中的一部分, 即使项目有时间要求. 参加这个项目的女童军也可以获得徽章.

**STEM大使和研究人员

卡迪夫大学的学生将与女童军合作,支持她们编写代码和设计游戏图像. 招募学生志愿者和大学研究人员可能很困难. 学生们一直在做期末考试,之后就回家了, 这让我们更难保持联系. 8月和9月通常是研究人员休假的时间, 这一点与目前根据地方法规进行的工作相结合,意味着招募这些组织可能会很棘手. 持续的沟通和现实的时间表是关键. 这两个团体最初的兴趣一直令人鼓舞, 所以我们有希望招募到所有我们需要的人.

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